神學倫理拾穗塗鴉

Theological-Ethical Gleaning & Scribbling


第四人稱敘事者?

在2021 年聖誕節期,抽空閱讀了 2018 年諾貝爾文學獎得主,波蘭的奧爾嘉・托卡爾丘克(Olga Tokarczuk)之《怪誕故事集》。這個短篇集子裡的每個故事都奇妙的各有特色,第二篇〈綠孩子〉的主角,背景設定正巧來自蘇格蘭亞伯丁,讀到時不禁一笑。


以下這一大段引文,則出自她值得一讀的諾貝爾獎獲獎致詞。她似乎為其文學探索設定了一個遠大目標;她想像一種新型故事,其基礎是「普遍的、全面的、非排他性的,根植於自然,充滿情境,同時易於理解」的:

我夢想著高瞻遠矚,視野開闊,其中的背景遠遠超出我們的預期。我夢想有一種能夠表達最模糊直覺的語言,我夢想有一種超越文化差異的隱喻,最後還有一種開闊、突破性,但同時讀者又會喜歡的體裁。

我還夢想有一種新的敘述者——「第四人稱」的敘述者,他當然不僅僅是一個語法結構,而是設法包含每個人物的視角,以及有能力超越他們每個人的視野,看到更多,看到更廣,並且能夠忽略時間的存在。哦,是的,我認為這樣的講述者是可能存在的。

你有沒有想過,《聖經》中那個高聲呼喚「太初有道」的奇妙的講述者是誰?誰寫下了世界的創造,當混沌與秩序分離的第一天?誰追尋關於宇宙起源的次序?誰了解上帝的思想,知道他的疑惑,並堅定不移地在紙上寫下令人難以置信的句子。「上帝看著是好的」?這是誰,誰知道上帝的想法?

拋開所有的神學懷疑,我們可以把這個神秘的、溫柔的敘述者的形象看作是神奇的、重要的。這是一個觀點,一個可以看到一切的視角。看到一切意味著承認這樣一個最終的事實:所有存在的事物都是相互連接成一個整體的,即使它們之間的聯繫還不為我們所知。看到一切也意味著對世界的一種完全不同的責任,因為它變得很明顯,「這裡」的每一個手勢都與「那裡」的手勢相聯繫,在世界的一個部分做出的決定會對世界的另一個部分產生影響,區分「我的」和「你的」開始是有爭議的。

因此,最好的辦法是誠實地講故事,以激發讀者頭腦中的整體感,激發讀者的能力,將碎片整合成一個模塊,並在事件的微小粒子中推導出整個星座。我們應該講這樣的故事,讓人明白每個人和每件事都沈浸在一個共同的想像中,而這個想像,是我們在地球的每一次轉動中,在腦海中精心製作的。

文學就能做到這一點。


她所謂「第四人稱敘事者」的概念頗為有趣,不禁引人思索,此與聖經敘事之間的關聯。她想跳開神學上的質疑,恐怕是徒勞的。畢竟一個接近全知式的視角,若在遠離神聖啟示的前提下,是否有存在的可能性?抑或,這不過是有限人類不自量力的囈語?

無論怎樣,她的文學想像確實幫助了我們。正如她在致詞中提及的,現代人生活在一個「多主角的第一人稱敘事的現實之中」,必須認清所欠缺者,係「故事的隱喻維度」。

如此一來,當人們正視一己視角的狹隘時,便會使我們渴望超越性的存在。



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